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尤立增代表:建议现有教育公共资源配置向农村倾斜

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2021-03-09    作者:
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中国民族教育-中国教育新闻网讯(记者 吴绍芬)“巩固义务教育基本均衡成果,完善办学标准,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,真正实现优质教育资源下沉,是实现教育高质量发展的重要保障。”全国人大代表、河北省张家口市*中学教师尤立增建议,进一步推动城乡教育一体化发展。

针对当前我国城乡环境不平衡、教师素质不平衡、教育教学效果不平衡、学生学习机会不平衡、教学技术手段不平衡、政府投入不平衡等问题,尤立增建议:

一要积极稳妥推进教育资源整合,使学校布局日趋合理,有限资源有效利用,现有教育公共资源的配置重点向农村、经济落后的乡镇、薄弱学校倾斜;同时,与城镇化发展的大趋势相适应,进一步优化县城和中心城区的中小学布局,加快城乡接合部义务教育学校的建设。

二要实现教师素质均衡发展,采取对口支援、送教下乡、师资培训措施,使农村学校、基础薄弱学校的教师职业素养、教学水平和管理水平不断提高。

三要加快信息化建设,推进城乡教育一体化发展。以远程教育进行师资培训,转变教师教学方式,实现教育信息化与各学科教学的整合,实现“资源共享”,让更多的农村孩子受益。采取“互联网+教育”模式,促进偏远、贫困地区共享优质教育资源,全面提升办学质量。

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